Menace de radiation des enseignants grévistes : L’Unapees demande à l’Etat d’y surseoir  

Serigne Mbaye ThiamLa décision du Gouvernement de radier tous les enseignants grévistes qui s’obstinent à ne pas prendre les réquisitions qui leur sont adressées n’est pas du goût de l’Union nationale des parents d’élèves et d’étudiants du Sénégal (Unapees). Qui, à travers un communiqué parvenu à dakar7.com tard dans la soirée du dimanche, «demande aux autorités de surseoir à la mise en œuvre du communiqué du ministre Porte-parole du Gouvernement». Étayant leurs propos, les parents d’élèves et d’étudiants de marteler : «Après avoir analysé le contexte de crise ambiante suite au communiqué du gouvernement, rassurée des déclarations des différents acteurs qui, dans chacune de leurs interventions, revendiquent leur sens de responsabilité, leur engagement et leur dévouement pour une éducation de qualité, consciente que cet objectif passera inéluctablement autour de la table de négociation, par la restauration de la confiance entre les acteurs, mais aussi et surtout le respect autant que faire se peut de la parole donnée et des engagements pris par les acteurs, l’Unapees remercie le Président de la République pour les nouvelles mesures à incidences financières retenues et  demande solennellement le respect de leur mise en œuvre à partir de juin 2016 et salue la décision du Fuse pour la suspension de leur mot d’ordre de grève». Dans la même veine, l’Unapees «félicite le Médiateur de la République et toutes les bonnes volontés pour la participation des syndicats grévistes aux épreuves anticipées du Bac et sollicite Me Alioune Badara Cissé, le Haut conseil du dialogue social (Hcds) et les autorités coutumières et religieuses pour la poursuite efficace des démarches annoncées par le Médiateur». Non sans «rappeler à tous les acteurs que l’école publique Sénégalaise que nous avons  héritée de nos ancêtres, reste la propriété exclusive de nos descendants, et que nous avons l’obligation morale et historique de la préserver».

DAKAR7.COM

 

 

Comments are closed.